Régulation de l’activité de lecture en CE1 : un outil de mesure des compétences exécutives impliquées.

TitreRégulation de l’activité de lecture en CE1 : un outil de mesure des compétences exécutives impliquées.
Type de publicationChapitre
TypeOuvrage scientifique
Année2012
LangueFrançais
Pagination319-327
Titre de l'ouvrageÉdition électronique des actes du colloque ‘Outil pour la Formation l’Éducation et la Prévention’, 6-7 juin 2011, Nantes, fascicule 3
AuteurGaux, Christine , Boulc’h, L., Iralde, Lydie , Bouchafa, Houria
PaysFrance
URL de la noticehttp://okina.univ-angers.fr/publications/ua9875